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EduWellTech contribui com o Plano Diretor do Instituto de Psicologia da USP (PDU-IPUSP)

Atualizado: 21 de out.

Autodescrição da imagem (acessibilidade): Imagem com fundo branco exibindo os logotipos do Instituto de Psicologia da USP (IPUSP), do Plano Diretor Participativo do Campus USP Butantã, da Universidade de São Paulo (USP) e da EduWellTech. À esquerda, o símbolo do IPUSP em azul. Ao centro, logos do Plano Diretor com as frases “Participe!” e “Campus USP Butantã 2023”, acompanhados do logotipo da USP. À direita, o logo da EduWellTech com o texto “Plataforma de avaliação e monitoramento da saúde mental de estudantes”, seguido pelos selos do DNA USP, Cietec e IPEN.
Autodescrição da imagem (acessibilidade): Imagem com fundo branco exibindo os logotipos do Instituto de Psicologia da USP (IPUSP), do Plano Diretor Participativo do Campus USP Butantã, da Universidade de São Paulo (USP) e da EduWellTech. À esquerda, o símbolo do IPUSP em azul. Ao centro, logos do Plano Diretor com as frases “Participe!” e “Campus USP Butantã 2023”, acompanhados do logotipo da USP. À direita, o logo da EduWellTech com o texto “Plataforma de avaliação e monitoramento da saúde mental de estudantes”, seguido pelos selos do DNA USP, Cietec e IPEN.

Entre 2025 e 2026, a EduWellTech se consolida como parceira na elaboração do Plano Diretor da Unidade (PDU) do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo (IP-USP). A iniciativa integra o esforço coordenado pela Superintendência do Espaço Físico (SEF-USP) para que todas as Unidades do Campus Butantã desenvolvam planos diretores alinhados aos princípios de sustentabilidade, pertencimento, inclusão e inovação previstos no Plano Diretor Participativo do Campus, aprovado em março de 2025.


A atuação será realizada por meio do apoio técnico-científica do psicólogo e pesquisador Carlos Vinicius Gomes Melo, outrora integrante da Equipe Técnica do Plano Diretor Participativo da USP (PDP-USP), no Grupo de Trabalho sobre Convivência, Segurança, Pertencimento e Relação com a Cidade, enquanto pós-doutorando no Instituto de Energia e Ambiente (IEE-USP). Agora, Carlos Vinicius dará apoio ao processo participativo da Unidade, contribuindo com metodologias de escuta qualificada e análise psicossocial e socioambiental voltado à qualidade de vida universitária.


Metodologias participativas e tecnologias psicossociais


A proposta valoriza a combinação entre escuta da comunidade e inovação tecnológica. A partir das etapas de leitura técnica e leitura participativa, serão desenvolvidos relatórios integrados que mapearão desafios e potencialidades dos espaços físicos e simbólicos da Unidade, com atenção especial à segurança, convivência, pertencimento e saúde mental. Esses dados orientarão a elaboração de diretrizes e propostas para o futuro da unidade, baseadas em evidências e voltadas para a construção de ambientes mais saudáveis, inclusivos e sustentáveis.


A atuação da EduWellTech no PDU-IP reflete seu compromisso com a inovação em saúde mental e com o governança participativa. A startup, incubada no CIETEC/IPEN-USP por meio do Programa DNA USP, alia pesquisa acadêmica, desenvolvimento tecnológico e metodologias de intervenção psicossocial para transformar os espaços universitários em territórios de cuidado, inclusão e pertencimento.


📍 Saiba mais sobre as iniciativas da EduWellTech em: www.eduwelltech.org

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